Sociedad Colombiana de Matemáticas

FLORENT SCHAFFHAUSER

Universidad de los Andes
Profesor Asociado
florent@uniandes.edu.co

Doctor en MatemÁticas de la Universidad Pierre et Marie Curie-Paris 6, ha sido co-organizador de varios encuentros científicos (congresos, escuelas de verano, talleres etc.) en los que se ha promovido siempre la presencia y la participación de mujeres a todos los niveles (organización, comité científico, ponentes, estudiantes). Sus objetivos como miembro de la comisión son: 1) contribuir al aumento de la participación en matemÁticas de las mujeres y de las minorías en Colombia y 2) entender y divulgar los sesgos que conducen a la sub-representación de esas categorías en dicha Área.

PEDRO HERNÁNDEZ RIZZO

Universidad de Antioquia
Profesor Asistente de la Universidad de Antioquia
pedro.hernandez@udea.edu.co

MatemÁtico de la Universidad de Antioquia, con maestría y doctorado del IMPA, en el Área de geometría algebraica. Ha sido organizador y colaborador en diferentes iniciativas académicas que buscan consolidar una comunidad matemÁtica en Colombia. En ellas es frecuente la participación de mujeres, para hacer eco de sus contribuciones científicas en aras de construir conceptos y escenarios distintos de la participación de las mujeres en matemÁtica en el país.

JUAN DIEGO VéLEZ

Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín
jdvelez@unal.edu.co

Postdoctorado Mathematical Sciences Research Institute. Doctorado MatemÁticas University Of Michigan – Ann Arbor, Openness of the F-rational locus, smooth base chande, and Koh’s conjectur. Maestría en MatemÁticas Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín, Anillos de Jacobso. Pregrado, MatemÁticas, Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín. Áreas de actuación: Ciencias Naturales – MatemÁtica – MatemÁticas Puras. Reconocimientos: Distinción Académica Integral Meritoria, Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín – Noviembrede 2013. Profesor Silla Sanford 2013,Universidad de los Andes – Uniandes – Agosto de 2013. Rackham Fellow award, University of Michigan – Enerode 1992.

JOSé RAúL QUINTERO

Universidad del Valle
jose.quintero@correounivalle.edu.co

Ph. D. University Of Maryland College Park. Tree Dimensional long water waves with small amplitude. Maestría en MatemÁticas Universidad del Valle: Soluciones periódicas de un sistema de reacción-difusión correspondiente a un modelo de epidemia. Pregado, MatemÁticas, Universidad del Valle – Univalle. Reconocimientos: Profesor Honorario, Universidad del Valle – Junio de 2015. Premio Nacional de MatemÁticas, Sociedad Colombiana de Matematicas – Julio de 2011. Profesor Distinguido, Universidad del Valle – Univalle – Abril de 2010. Miembro Académico, Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales – Accefyn – Marzo de 2014.

CéSAR GóMEZ SIERRA

Universidad Nacional de Colombia, BogotÁ
cagomezsi@unal.edu.co

Magister en MatemÁticas Universidad Nacional de Colombia – Sede BogotÁ. Actual director del Departamento de MatemÁticas de la Universidad Nacional. Líneas de investigación: Ecuaciones diferenciales parciales no lineales y Grupos de Lie. Áreas de interés

DORIS HINESTROZA GUTIéRREZ

Universidad del Valle
doris.hinestroza@correounivalle.edu.co

Vicepresidenta

Profesora Titular de la Universidad del Valle. Ph. D. en MatemÁticas (Problemas Inversos) Universidad de Cincinnati, Ohio, Estados Unidos. M.Sc. MatemÁticas. Universidad de Cincinnati, Ohio, EE.UU. Magister. MatemÁticas, Universidad del Valle. Fue decana de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle, vicepresidenta de la Asociación de Facultades de Ciencias (ACOFACIEN) y Coordinadora Nacional del examen ECAES para las carreras de MatemÁticas. Conferencista internacional en su Área de investigación (problemas inversos y técnicas de regularización) y también sobre problemas de enseñanza de las matemÁticas.

CARLOS DIEZ

Fundación Universitaria Konrad Lorenz
carlosa.diezf@konradlorenz.edu.co

Secretario

MatemÁtico de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Magíster en Educación de la Universidad de Los Andes. Decano de la Facultad de MatemÁticas e Ingenierías de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Asesor para el Icfes en la construcción de las pruebas Saber. Creador del modelo de enseñanza-aprendizaje MatemÁticas para la Vida que se ha implementado con éxito en diversas instituciones educativas del país. Miembro del comité disciplinar de currículo del Ministerio de Educación Nacional.

BERNARDO URIBE

Universidad del Norte
bjongbloed@uninorte.edu.co

Presidente

MatemÁtico de la Universidad de los Andes con doctorado en matemÁticas de la Universidad de Wisconsin en Madison EEUU. Experto en topología algebraica, en particular sobre invariantes topológicos de espacios con simetrías. Profesor Titular de la Universidad de los Andes hasta el 2013 y desde el 2014 Profesor Titular de la Universidad del Norte en Barranquilla. Ganador del Premio TWAS para científicos jóvenes en matemÁticas del año 2012, galardonado con mención de honor en el año 2014 por la Fundación Alejandro Ángel Escobar, miembro correspondiente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales desde el 2015 y vicepresidente de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas en el periodo 2015-2017.

CARLOS MONTENEGRO

Universidad de los Andes
cmontene@uniandes.edu.co

Fiscal

Ph.D. en MatemÁticas de la Universidad de Michigan (EU).
Presidente de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas desde 2005 hasta 2017, actualmente es el Fiscal de la Sociedad. Se ha desempeñado como Director del Departamento de MatemÁticas y Decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de los Andes. Desde 2013 es el Director del Centro de Estudios de la Orinoquia (CEO) de la Universidad de los Andes.

CAROLINA NEIRA JIMéNEZ

Universidad Nacional de Colombia
cneiraj@unal.edu.co

Profesora asistente del Departamento de MatemÁticas de la Universidad Nacional de Colombia, sede BogotÁ.

MatemÁtica de la Universidad Nacional de Colombia, magister en MatemÁticas de la Universidad de los Andes, doctora en MatemÁticas de la Universidad de Bonn y del Instituto Max-Planck de MatemÁticas, con postdoctorados en la Universidad de Regensburg y en la Universidad Leibniz de Hannover.

Ha organizado y participado en varios eventos y reuniones de mujeres que trabajan en matemÁticas en Colombia y en Latinoamérica. Es embajadora por Colombia del Comité de Mujeres en MatemÁticas de la Unión MatemÁtica Internacional (CWM-IMU).

ISABEL CRISTINA GARCíA ARBOLEDA

Pontificia Universidad Javeriana Cali

Profesora Asistente Pontificia Universidad Javeriana Cali
isabel.garcia@javerianacali.edu.co

MatemÁtica de la Universidad de Antioquia. Maestra en Ciencias con especialización en Probabilidad y Estadística, Centro de Invstigación en MatemÁticas, México. Dr. ner. nat. Ruhr Universitaet Bochum, Alemania.

Interesada en Educación y MatemÁtica Aplicada en Economía y Biología. Ha tenido experiencia como docente en MatemÁticas en diferentes instituciones educativas: Universidad de Antioquia, Universidad de Guanajuato, Universidad del Valle, Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia, entre otras.

Así mismo, ha tenido experiencia investigativa en proyectos tales como �DinÁmica estadística de procesos no lineales�, representando a la RUB en alianza con la Technische Universitaet Dortmund, Alemania. En 2008, fue Investigadora Junior invitada por la Technische Universitaet Muenchen financiada por la Fundación Europea de Ciencia en el marco del proyecto AMAMEF (Advanced Methods for Finance). En 2013, fue beneficiaria de COLFUTURO. Las Áreas de interés investigativo actuales son los Teoremas Límites, Inferencia en procesos EstocÁsticos, Ecuaciones Diferenciales EstocÁsticas. En particular, la relación de los métodos asintóticos enmarcados en estructuras de dependencia.

CAROLINA BENEDETTI

Universidad de los Andes

MatemÁtica de la Universidad Nacional con Magíster en MatemÁticas de la Universidad de los Andes y Doctora en MatemÁticas de York University en CanadÁ.

Trabaja en el Área de combinatoria algebraica y es organizadora de Días de Combinatoria 2017, evento que busca llevar la combinatoria a las distintas regiones del país. Ha sido organizadora del Encuentro Colombiano de Combinatoria que se realiza cada dos años. Uno de sus principales objetivos como matemÁtica es usar la combinatoria como una herramienta que promueva la igualdad en la creciente Comunidad Combinatoria Colombiana.

EDDY PARIGUAN

Pontificia Universidad Javeriana

Presidenta

Licenciada en Matematicas, Universidad Central de Venezuela. Caracas. Venezuela.
Magister en MatemÁticas, Universidad Central de Venezuela. Caracas. Venezuela.
Doctora en MatemÁticas, Universidad Central de Venezuela. Caracas. Venezuela.

epariguan@javeriana.edu.co

Ha trabajado como profesora en la Universidad Central de Venezuela en Caracas Venezuela, en la Universidad de los Andes en BogotÁ Colombia y actualmente es profesora asociada en el departamento de matemÁticas de la Pontificia Universidad Javeriana, Sede BogotÁ.

En el año 2016, con el apoyo del Committee for women in mathematics de la International Mathematical Union organizó (junto a Carolina Neira) el foro Latin American Women in Mathematics, en el marco del V Congreso Latinoamericano de MatemÁticos, realizado en la cuidad de Barranquilla, Colombia. Adicionalmente organizó una reunión ejecutiva de mujeres matemÁticas en la Pontificia Universidad Javeriana, Sede BogotÁ en el 2016.

Durante el XXI Congreso Colombiano de MatemÁticas realizado en la Universidad Nacional de Colombia, sede BogotÁ, organizó el conversatorio títulado “Mujeres MatemÁticas en Colombia. Algunos testimonios”.

Juan Miguel VelÁsquez

Profesor Asociado de la Universidad del Valle
juan.m.velasquez@correounivalle.edu.co

MatemÁtico y magíster en MatemÁticas de la Universidad de Antioquia. Doctor en MatemÁticas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

Interesado en la enseñanza de las matemÁticas por medio de solución de problemas, las olimpiadas de matemÁticas y la economía de la educación. Fue miembro del comité organizador del Encuentro de Álgebra, Teoría de Números, Combinatoria y Aplicaciones ALTENCOA en la Universidad de Nariño en agosto de 2014. En 2013 fue asesor académico de las primeras Olimpiadas de MatemÁticas SENA en Girardot � Cundinamarca y coordinador académico de las Olimpiadas Regionales de MatemÁticas � ORM de la Universidad del Valle en 2012.

Luisa Pizano

Directora General de la Alianza Educativa

lpizano@alianzaeducativa.edu.co

MatemÁtica de la Universidad de los Andes. Ha tenido una larga experiencia como docente de esta Área. En 1982 hace parte del grupo fundador del Colegio Los Nogales, institución de la que fue docente y rectora de 1989 hasta 2013. Durante estos años el Colegio Los Nogales se consolidó como un colegio de alta calidad de educación y resultados.

En 2000 participó en la fundación de la Asociación Alianza Educativa �AAE� que maneja cinco colegios públicos en concesión, con la misión irrevocable de llevar educación de alta calidad a los sectores menos privilegiados de la periferia de la ciudad. Desde entonces ha sido miembro de su Consejo Directivo y del Comité Académico. Durante estos 16 años la AAE ha logrado altos resultados en términos de calidad educativa.

Actualmente ocupa el cargo de la Dirección General de la Alianza Educativa y participa en la dirección y el desarrollo del programa Pioneros Todos a Aprender con el Ministerio de Educación Nacional que atiende a 500 instituciones educativas del país. Asimismo es miembro del Consejo Directivo de Red Papaz y de la Fundación Compartir, dos fundaciones aliadas con la Asociación Alianza Educativa.

Guillermo López

Profesor Titular de la Universidad Pontificia Bolivariana

guillermo.lopez@upb.edu.co

Ingeniero electrónico, especialista en Gestión de la Innovación Tecnológica y en DidÁctica de las Ciencias: MatemÁticas y Física, y magister en Gestión Tecnológica de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Ha trabajado en gestión del conocimiento aplicado al acompañamiento por medios de eventos como el Encuentro con los Números en Envigado � Antioquia y el Plan de Mejoramiento de la Enseñanza y Apropiación de las MatemÁticas en Antioquia durante el 2014. Fue coordinador de las diplomaturas Enseñanza de la MatemÁtica en la Educación BÁsica (secundaria) y La MatemÁtica en La Escuela (primaria).

En 2011 recibió el reconocimiento Docente Distinguido del Centro de Ciencia BÁsica de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Guillermo Cervantes

Docente Tiempo Completo de la Universidad del Norte

gcervant@uninorte.edu.co

Licenciado en Ciencias de la Educación de la Universidad del AtlÁntico, magister en Ciencias MatemÁticas de la Universidad Nacional de Colombia y magister en Educación de Universidad Javeriana-Universidad del Norte.

Fue Director del Departamento de MatemÁticas de la Universidad del Norte (1993 � 2013), representante de los profesores ante el Consejo Académico y miembro del Comité de Modernización Curricular (2004-2015) de la misma universidad. En 2008 se le otorga la distinción de Profesor Distinguido, en 2013 Medalla Maestro de Maestros y en 2015 el Reconocimiento a la Excelencia en el Aula de Clases de la Universidad del Norte.

Enrique Acosta Jaramillo

MatemÁtico y magister en MatemÁticas de la Universidad de los Andes.

en-acost@uniandes.edu.co

Doctor en MatemÁticas Puras de la University of Arizona donde realizó la tesis bajo la dirección de Kenneth McLaughlin.

Fue Coordinador de Procesos de Acompañamiento de la Universidad de los Andes. Allí lideró la estrategia de la Facultad de Educación para apoyar el mejoramiento continuo de la docencia en la Universidad de los Andes por medio de procesos de formación, acompañamiento pedagógico, y reconocimiento de iniciativas docentes. Del 2014 al 2015 se desempeñó como Asesor de MatemÁticas para la Dirección de Calidad de Educación Preescolar, BÁsica y Media del Ministerio de Educación Nacional. AdemÁs, fue Asesor de MatemÁticas para la Dirección General del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) del 2013 al 2014.

Socios Institucionales

Listado:

Descripción:

Pueden ser socios institucionales las entidades legalmente constituidas que agrupen personal de buen nivel matemÁtico y desarrollen actividades relacionadas con esta ciencia.

Preguntas:

�CuÁles son los beneficios?

Participar en las Asambleas: Cada socio institucional podrÁ tener un representante previamente aprobado por el consejo Directivo de la SCM. Este representante tendrÁ voz pero no voto en la Asamblea General.
Búsqueda de matemÁticos: Usar el Servicio de búsqueda de matemÁticos en Áreas específicas, que tiene como fin apoyar a las instituciones en la búsqueda de profesores, investigadores y asesores en las Áreas de matemÁticas.
Evaluación de trabajos: Solicitar información sobre evaluadores expertos para sus trabajos, proyectos y publicaciones relacionadas con las matemÁticas.
Apoyo a Publicaciones: Recibir el apoyo de la SCM para publicar y divulgar a nivel nacional la producción de material docente en matemÁticas a nivel superior.
Participación en Eventos: Participar activamente en los eventos organizados por la SCM, bien sea como sede, o como entidad que convoca al evento.
Bases BibliogrÁficas: Tener acceso a la base de datos MathSciNet desde su institución.
Convenios: Ser miembro institucional de asociaciones y sociedades con las que la SCM tenga convenio.
Publicaciones de la SCM: Recibir 5 copias de cada número de la Revista Colombiana de MatemÁticas y de cada número de Lecturas MatemÁticas.

�Cómo puedo hacerme socio?
Si estÁ interesado que su institución sea Socio Institucional de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas, contÁctenos por cualquier medio y le daremos información sobre cómo es el proceso que se debe seguir.

�Cómo puede una Institución hacerse socia?
Si estÁ interesado que su institución sea Socio Institucional de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas, contÁctenos por cualquier medio y le daremos información sobre cómo es el proceso que se debe seguir.

�CuÁl es el valor de la membresía?
El valor de la membresía se determina según los programas en matemÁticas que ofrezca la institución.

Socios Efectivos

Descripción:

Pueden ser socios efectivos los matemÁticos y los profesores universitarios de matemÁticas o las personas con título universitario que desarrollen una labor científica estrechamente relacionada con las matemÁticas.

Preguntas:

�CuÁles son los beneficios?

Participar en todas las actividades científicas y culturales de la Sociedad.
Inscribir listas para el consejo Directivo y votar, según lo previsto en los estatutos.
Recibir las publicaciones periódicas de la sociedad: la Revista Colombiana de MatemÁticas y la revista Lecturas MatemÁticas.
Obtener descuento en los eventos programados por la Sociedad Colombiana de MatemÁticas.
Participar activamente en el desarrollo de las matemÁticas por medio de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas.

�Cómo puedo hacerme socio?
Si estÁ interesado en ser Socio Efectivo de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas, llene la información del formulario de afiliación y envíe esta solicitud debidamente firmada junto con una copia de su hoja de vida en formato libre a la dirección de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas, o en versión electrónica al correo scm@scm.org.co. Esta solicitud se presentarÁ ante el Consejo Directivo de la Sociedad para su aprobación.

�CuÁl es el valor de la membresía?
La cuota de membresía para el año 2017, aprobada por la Junta Directiva es de $264.000 mil pesos.

�CuÁles son las formas de pago?

OPCIóN 1: En línea en nuestra plataforma

OPCIóN 2: Pago en efectivo o en cheque en el Banco de Davivienda consignando a la Cuenta de Ahorros No. 0086 0005835-1 indicando su nombre y número de cédula legibles. Para formalizar el pago es necesario que envíe su soporte de consignación al correo electrónico scm@scm.org.co. Recomendamos confirmar el recibido de este documento.

OPCIóN 3: Si alguna entidad va a realizar el pago de su membresía, es necesario presentar una carta de compromiso al correo electrónico scm@scm.org.co, teniendo en cuenta lo siguiente:
1. Carta de la entidad en la que solicita su membresía y se compromete a realizar el pago correspondiente, a favor de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas.
2. La carta debe enviarse en papelería oficial de la entidad con el Número de Identificación Tributaria (NIT), dirección, correo electrónico y número telefónico. Debe ser firmada por la persona facultada para autorizar el pago.
3. La Sociedad Colombiana de MatemÁticas confirmarÁ con la entidad la inscripción de sus funcionarios y expedirÁ la factura de pago.

Socios Adjuntos

Descripción:

Pueden ser socios adjuntos las personas que hayan aprobado el tercer año de estudios universitarios de matemÁticas o que desarrollen actividades que contribuyan al desarrollo de la MatemÁtica. Los socios adjuntos tienen voz pero no voto en la Asamblea General.

Preguntas:

�CuÁles son los beneficios?
1. Participar en todas las actividades científicas y culturales de la Sociedad.
2. Recibir a su elección una de las publicaciones periódicas de la sociedad: la Revista Colombiana de MatemÁticas o la revista Lecturas MatemÁticas.
3. Obtener descuento en los eventos programados por la Sociedad Colombiana de MatemÁticas.
4. Participar activamente en el desarrollo de las matemÁticas por medio de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas.

�Cómo puedo hacerme socio?
Si estÁ interesado en ser Socio Adjunto de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas, llene la información del formulario de afiliación y envíe esta solicitud debidamente firmada junto con una copia de su hoja de vida en formato libre a la dirección de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas, o en versión electrónica al correo scm@scm.org.co. Esta solicitud se presentarÁ ante el Consejo Directivo de la Sociedad para su aprobación.

�CuÁl es el valor de la membresía?
La cuota de membresía para el año 2017, aprobada por la Junta Directiva es de $50.000 mil pesos.

�CuÁles son las formas de pago?

OPCIóN 1: En línea en nuestra plataforma

OPCIóN 2: Pago en efectivo o en cheque en el Banco de Davivienda consignando a la Cuenta de Ahorros No. 0086 0005835-1 indicando su nombre y número de cédula legibles. Para formalizar el pago es necesario que envíe su soporte de consignación al correo electrónico scm@scm.org.co. Recomendamos confirmar el recibido de este documento.

OPCIóN 3: Si alguna entidad va a realizar el pago de su membresía, es necesario presentar una carta de compromiso al correo electrónico scm@scm.org.co, teniendo en cuenta lo siguiente:
1. Carta de la entidad en la que solicita su membresía y se compromete a realizar el pago correspondiente, a favor de la Sociedad Colombiana de MatemÁticas.
2. La carta debe enviarse en papelería oficial de la entidad con el Número de Identificación Tributaria (NIT), dirección, correo electrónico y número telefónico. Debe ser firmada por la persona facultada para autorizar el pago.
3. La Sociedad Colombiana de MatemÁticas confirmarÁ con la entidad la inscripción de sus funcionarios y expedirÁ la factura de pago.

(2024) Vol. 45 No. 1	(2023) Vol. 44 No. 1	(2023) Vol. 44 No. 2	(2023) Vol. 57 No. 1
(2023) Vol. 57 No. 2	(2023) Vol. 57 No. Esp	(2022) Vol. 43 No. 1	(2022) Vol. 43 No. 2
(2022) Vol. 56 No. 1	(2022) Vol. 56 No. 2	(2021) Vol. 42 No. 1	(2021) Vol. 42 No. 2
(2021) Vol. 55 No. 1	(2021) Vol. 55 No. 2	(2020) Vol. 41 No. 1	(2020) Vol. 41 No. 2
(2020) Vol. 54 No. 1	(2019) Vol. 40 No. 1	(2019) Vol. 40 No. 2	(2019) Vol. 53 No. 1
(2019) Vol. 53 No. 2	(2019) Vol. 53 No. E	(2018) Vol. 39 No. 1	(2018) Vol. 39 No. 2
(2018) Vol. 52 No. 1	(2018) Vol. 52 No. 2	(2017) Vol. 38 No. 1	(2017) Vol. 38 No. 2
(2017) Vol. 51 No. 1	(2017) Vol. 51 No. 2	(2016) Vol. 37 No. 1	(2016) Vol. 37 No. 2
(2016) Vol. 50 No. 1	(2016) Vol. 50 No. 2	(2015) Vol. 36 No. 1	(2015) Vol. 36 No. 2
(2015) Vol. 49 No. 1	(2015) Vol. 49 No. 2	(2014) Vol. 35 No. 1	(2014) Vol. 35 No. 2
(2014) Vol. 48 No. 1	(2014) Vol. 48 No. 2	(2013) Vol. 34 No. 1	(2013) Vol. 34 No. 2
(2013) Vol. 47 No. 1	(2013) Vol. 47 No. 2	(2012) Vol. 33 No. 1	(2012) Vol. 33 No. 2
(2012) Vol. 46 No. 1	(2012) Vol. 46 No. 2	(2011) Vol. 32 No. 1	(2011) Vol. 32 No. 2
(2011) Vol. 45 No. 1	(2011) Vol. 45 No. 2	(2010) Vol. 31 No. 1	(2010) Vol. 31 No. 2
(2010) Vol. 44 No. 1	(2010) Vol. 44 No. 2	(2009) Vol. 1966 No.	(2009) Vol. 30 No. 1
(2009) Vol. 30 No. 2	(2009) Vol. 43 No. 1	(2009) Vol. 43 No. 2	(2008) Vol. 29 No. 1
(2008) Vol. 29 No. 2	(2008) Vol. 42 No. 1	(2008) Vol. 42 No. 2	(2007) Vol. 28 No. 1
(2007) Vol. 28 No. 2	(2007) Vol. 41 No. 1	(2007) Vol. 41 No. 2	(2007) Vol. 41 No. Especial
(2006) Vol. 27 No. 1	(2006) Vol. 27 No. 2	(2006) Vol. 27 No. Especial	(2006) Vol. 40 No. 1
(2006) Vol. 40 No. 2	(2005) Vol. 26 No. 1	(2005) Vol. 26 No. 2	(2005) Vol. 39 No. 1
(2005) Vol. 39 No. 2	(2004) Vol. 25 No. 1	(2004) Vol. 25 No. 2	(2004) Vol. 38 No. 1
(2004) Vol. 38 No. 2	(2003) Vol. 24 No. 1	(2003) Vol. 24 No. 2	(2003) Vol. 37 No. 1
(2003) Vol. 37 No. 2	(2002) Vol. 23 No. 1	(2002) Vol. 23 No. 2	(2002) Vol. 36 No. 1
(2002) Vol. 36 No. 2	(2001) Vol. 22 No. 1	(2001) Vol. 22 No. 2	(2001) Vol. 35 No. 1
(2000) Vol. 21 No. 1	(2000) Vol. 34 No. 1	(2000) Vol. 34 No. 2	(1999) Vol. 20 No. 1
(1999) Vol. 33 No. 1	(1998) Vol. 19 No. 1	(1998) Vol. 19 No. 2	(1998) Vol. 32 No. 1
(1998) Vol. 32 No. 2	(1997) Vol. 18 No. 1	(1997) Vol. 18 No. 2	(1997) Vol. 31 No. 1
(1997) Vol. 31 No. 2	(1996) Vol. 17 No. 1	(1996) Vol. 17 No. 2	(1996) Vol. 30 No. 1
(1996) Vol. 30 No. 2	(1995) Vol. 16 No. 1	(1995) Vol. 16 No. 2	(1995) Vol. 29 No. 1
(1995) Vol. 29 No. 2	(1994) Vol. 15 No. 1	(1994) Vol. 15 No. 2	(1994) Vol. 28 No. 1
(1994) Vol. 28 No. 2	(1993) Vol. 14 No. 1,2,3	(1993) Vol. 27 No. 1-2	(1993) Vol. 27 No. 3-4
(1992) Vol. 13 No. 1,2,3	(1992) Vol. 26 No. 1-4	(1991) Vol. 12 No. 1,2,3	(1991) Vol. 25 No. 1-4
(1990) Vol. 11 No. 1,2,3	(1990) Vol. 24 No. 1-2	(1990) Vol. 24 No. 3-4	(1989) Vol. 10 No. 1,2,3
(1989) Vol. 23 No. 1-4	(1988) Vol. 22 No. 1-4	(1988) Vol. 9 No. 1,2,3	(1987) Vol. 21 No. 1
(1987) Vol. 21 No. 2-4	(1987) Vol. 8 No. 1,2,3	(1986) Vol. 20 No. 1-2	(1986) Vol. 20 No. 3-4
(1986) Vol. 7 No. 1,2,3	(1985) Vol. 19 No. 1-2	(1985) Vol. 19 No. 3-4	(1985) Vol. 6 No. 1,2,3
(1984) Vol. 18 No. 1-2	(1984) Vol. 18 No. 3-4	(1984) Vol. 4 No. 1,2,3	(1984) Vol. 5 No. 1,2,3
(1983) Vol. 17 No. 1-2	(1983) Vol. 17 No. 3-4	(1982) Vol. 16 No. 1-2	(1982) Vol. 16 No. 3-4
(1982) Vol. 3 No. 1	(1982) Vol. 3 No. 2	(1982) Vol. 3 No. 3	(1981) Vol. 15 No. 1-2
(1981) Vol. 15 No. 3-4	(1981) Vol. 2 No. 1	(1981) Vol. 2 No. 2	(1981) Vol. 2 No. 3
(1980) Vol. 1 No. 1	(1980) Vol. 1 No. 2	(1980) Vol. 1 No. 3	(1980) Vol. 14 No. 1
(1980) Vol. 14 No. 2	(1980) Vol. 14 No. 3	(1980) Vol. 14 No. 4	(1979) Vol. 13 No. 1
(1979) Vol. 13 No. 2	(1979) Vol. 13 No. 3	(1979) Vol. 13 No. 4	(1978) Vol. 12 No. 1-2
(1978) Vol. 12 No. 3-4	(1977) Vol. 11 No. 1-2	(1977) Vol. 11 No. 1-2-3-4	(1976) Vol. 10 No. 1
(1976) Vol. 10 No. 2	(1976) Vol. 10 No. 3	(1976) Vol. 10 No. 4	(1975) Vol. 9 No. 1
(1975) Vol. 9 No. 2	(1975) Vol. 9 No. 3-4	(1974) Vol. 8 No. 1	(1974) Vol. 8 No. 2-3
(1974) Vol. 8 No. 4	(1973) Vol. 7 No. 1	(1973) Vol. 7 No. 2	(1973) Vol. 7 No. 3
(1973) Vol. 7 No. 4	(1972) Vol. 6 No. 1	(1972) Vol. 6 No. 2	(1972) Vol. 6 No. 3-4
(1971) Vol. 5 No. 1	(1971) Vol. 5 No. 2	(1971) Vol. 5 No. 3	(1971) Vol. 5 No. 4
(1970) Vol. 4 No. 1	(1970) Vol. 4 No. 2	(1970) Vol. 4 No. 3	(1970) Vol. 4 No. 4
(1969) Vol. 3 No. 1	(1969) Vol. 3 No. 2	(1969) Vol. 3 No. 3	(1969) Vol. 3 No. 4
(1968) Vol. 2 No. 1	(1968) Vol. 2 No. 2	(1968) Vol. 2 No. 3	(1968) Vol. 2 No. 4
(1967) Vol. 1 No. 1-2	(1967) Vol. 1 No. 3	(1967) Vol. 1 No. 4	(0) Vol. No.
() Vol. No.	() Vol. 1 No. 3	() Vol. No.

PUBLICACIONES

LECTURAS MATEMÁTICAS

Content

Listado:

Descripción:

Preguntas:

Descripción:

Preguntas:

Descripción:

Preguntas: